Friday, January 24, 2020
Analysis of Do not go Gentle into that Good Night :: Do Not Go Gentle into That Good Night
"Do not go Gentle into that Good Night" is written in lyric style. The poem is written by Dylan Thomas who is expressing his thought’s and experiences of death. The title disclosed the poet’s thoughts about death and the importance of fighting to live life to the fullest. The poem speaks of different views of death from different people who all demonstrated one common struggle - to hold on to life. The poem is fairly short and the language is figurative. The poet uses simile to compare death to a good nigh. There is also foreshadowing is the first verse. The poet opens the poem with "Do not go gentile into that good night" which right away indicates that the poet is referring to not taking death lying down. The reader is given a sense of growing old. In the first stanza of the poem describe old age, "Old age should burn and rave at close of day" As you get old there is a daily struggle against death; you should fight for your life and take it day by day. In the second stanza the poet says "Though wise men at their end know dark is right, because their words had forked no lighting they don not go gentile into that good night" I thin what the poet is trying to say is even though you’re getting older and you know the time is coming you haven’t shown a sign of death you ‘re still have life so fight against death. Then in third stanza the poet describes someone w ho lived a good life but doesn’t want to let go "Good men, the last wave by, crying how bright their deed might have danced in a green bay, rage rage against the dying of the light." It was as if he was saying had he lived longer things could haven been better. In the fourth stanza " Wild men who caught and sang the sun in flight, and learn, too late they grieved it on its way, Don not go gentile into that good night. The poet is saying Sinners who led a bad life learn too late that they could have led a better life so they fight against death in hopes for a second chance. In he fifth stanza the poem talks of someone who has had a near death experience "Grave men, near death, who see with the blinding sight Blind eyes could blaze like meteors and be gay, rage rage against the dying of the light.
Wednesday, January 15, 2020
Management and National Service Training
| Taguig city univesity|  |  |  | | Bachelor in science in computer science|  |  |  |  | Checklist|  |  |  | Name:|  | Student no. | |  |  |  |  | Subject code| Subject description| Units| Grade| Instructor|  | Semester 1|  |  |  | Eng 111| Effective reading, writing and listening skills/study and thinking skills| 3|  |  | Fil 111| Sining ng pakikipagtalastasan| 3|  |  | Math 111| Basic math algebra| 3|  |  | Com 111| Basic computer (i. t)| 3|  |  | Soc. Sc 111| General psychology| 3|  |  | Cs 111 s1| Logic formulation and introduction to programming| 3|  |  | Cs 111 s1| Fundamental of typing and word processing| 1|  |  | P. 111| Introduction to physical activities| 2|  |  | Nstp 111| National service training program i| 3|  |  |  | Semester 2|  |  |  | Eng 122| Effective speech | 3|  |  | Fil 122| Pagbasa at pag sulat sa ibat bang disiplina| 3|  |  | Math 122| Applied math trigonometry| 3|  |  | Soc sc. 112| General sociology| 3|  |  | Cs 123 s1| File processing and database system| 3|  |  | Cs 124 s1| Computer programming i| 3|  |  | Phys 121 l1| College physics i| 4|  |  | P. e 122| Dance with music| 2|  |  | Nstp 122| National service training program ii| 3|  |  |  | Semester 3|  |  |  |Eng 213| Research and technical writing| 3|  |  | Nat sc 211| Biological science| 3|  |  | Soc sc 213| Philippine history, constitution and government| 3|  |  | Phys 212 l1| Collage physics 2| 4|  |  | Math 213| Analytical geometry | 3|  |  | Cs 215| Probability and statistics| 3|  |  | Cs 216 s2| Computer programming ii| 3|  |  | Cs 217 s3| Computer programming iii| 3|  |  | P. e 213| Dual/individual/aquatic/combative sports| 2|  |  |  | Semester 4|  |  |  | Lit 221| Panitikang pilipino| 3|  |  | Nat sc 222| Physical science (geology)| 3|  |  | Soc. Sc 224| Entrepreneurship| 3|  |  |Acg 221| Fundamental of accounting| 3|  |  | Math 224| Differential calculus| 3|  |  | Cs 228 s1| Database design management| 3|  |  | Cs 229| Electronics for cs switching theory| 3|  |  | Cs 2210 s1| Data structure and file organization| 3|  |  | P. e 224| Team sports| 2|  |  | | Semester 5|  |  |  | Lit 312| Asian and world literature| 3|  |  | Soc sc 315| Rizal's life works and writing| 3|  |  | Math 315| Integral calculus| 3|  |  | Cs 3111| Discrete mathematics i| 3|  |  | Cs 3112| Operating system| 3|  |  | Cs 3113| Presentation skills in i. t| 3|  |  |Coe 311 lt| Logic design| 4|  |  | Cs elec 311| Html / web page design| 3|  |  | | Semester 6|  |  |  | Soc sc 326| Values ad work ethics| 3|  |  | Soc sc 327| Principles of economics with taxation and agrarian reform| 3|  |  | Cs 3214| Dis crete mathematics ii| 3|  |  | Cs 3215 l1| Research in computer science| 3|  |  | Cs 3216| Automata and language theory| 3|  |  | Cs 3217| System analysis and design i| 3|  |  | Cs 3218 s1| Computer and organization with assembly language programming| 3|  |  | Cs 3219| Data communication and networking| 3|  |  | Cs elec 322| Microprocessor| 3|  |  | Semester 7|  |  |  | Cs 4120 s1| System analysis and design ii (implementation)| 3|  |  | Cs 4121| Management and information system and current trends and issues in i. t| 3|  |  | Cs 4122| I. t professional ethics and values| 3|  |  | Cs 4123 l2| Industrial organization and management| 3|  |  | Cs 4124| E-commerce| 3|  |  | Cs elec 413| Software engineering| 3|  |  | Cs elec 414| Project management| 3|  |  | Cs elec 415|  |  |  |  | | Semester 8|  |  |  | Ojt 412| On the job training| 6|  |  | Release by_______________ _________ | Taguig City Univesity|  |  |  | Bachelor in Science In Travel Management|  |  |  |  | CHECKLIST|  |  |  | Name:|  | Student No. | |  |  |  |  | Subject Code| Subject Description| Units| Grade| Instructor|  | Semester 1|  |  |  | Comm arts 1| efecive reading, writing and listening skills/study and thinking skills| 3|  |  | fil 1| sining ng pakikipagtalastasan| 3|  |  | nat sci 1| Pinciples of safety, hygiene and sanitation| 3|  |  | Tc 1| priciples of tourism| 3|  |  | lit 1| survey o world and philippine literature| 3|  |  | math 1| business math| 3|  |  | nat sci 2| environmental science| 3|  |  | p. 1| introduction to physical activities| 2|  |  | Nstp 1| national service training program I| 3|  |  | | | | | | | Semester 2|  |  |  | comm arts 2| Advanced language skills in critical thinking and problem solving| 3|  |  | fil 122| pagbasa at pag s ulat sa ibat bang disiplina| 3|  |  | logic| formal and informal theories| 3|  |  | tc 2| principles of tourism 2| 3|  |  | tc 3| culinary arts and sciences| 3|  |  | comp 1| business computer| 3|  |  | hum 1| appreciation of various forms of arts| 3|  |  | pe 2| dance with music| 2|  |  | nstp 2| national service training proram II| 3|  |  |  | Semester 3|  |  |  | c 4| total quality management| 3|  |  | trm 1| world tourism geography and culture| 3|  |  | trm 2| philippine tourism geography and culture| 3|  |  | math 2| basic statistics| 3|  |  | bc 1| principles of management| 3|  |  | tc 5| tourism planning and development| 3|  |  | bc 2| human behavior in organization| 3|  |  | p. e 3| dual/individual/aquatic/combative sports| 2|  |  |  | Semester 4|  |  |  | soc. Sci. 1| cultural anthropology with IP| 3|  |  | tc 6| entrepreneurship and business plannin g| 3|  |  | bc 3| principles of marketing| 3|  |  | c 4| basic finance| 3|  |  | trm 3| international and domestic tour planning, packaging and pricing| 3|  |  | bc 5| business communication| 3|  |  | p. e 4| team sports| 2|  |  | | Semester 5|  |  |  | trm 4| air, sea and land travel sales and management – part I| 3|  |  | soc sci 2| general psychology| 3|  |  | bc 6| management information system| 3|  |  | bc 7| basic accounting| 3|  |  | trm pe 1| tour guiding and escorting| 3|  |  | trm pe 2| travel documentation| 3|  |  | flp| foreign language profiiency| 3|  |  | | Semester 6|  |  |  | oc sci 3| philippine history, gvernment and constitution| 3|  |  | trm 5| E- commerce the internet and the global distribution system| 3|  |  | trm 6| travel management| 3|  |  | soc sci 4| basic economics| 3|  |  | trm – pe 3| travel accounting| 3|  |  | tr m – pe 4| tourism laws, legal responsibilities and taxation| 3|  |  | flp 2| foreign language profiiency II| 3|  |  | | Semester 7|  |  |  | trm – pe 5| air, sea and land travel sales and management – part II| 3|  |  | trm – pe 6| cooperate travel management| 3|  |  | tc 7| events management| 4|  |  | ms 1| life and work of rizal| 3|  |  |Gsr| gorup study research (thesis feasibility study with oral defense)| 3|  |  |  | Semester 8|  |  |  | OJT 412| on the job traning in taravel management| 6|  |  | Release by________________________ | Taguig City Univesity|  |  |  | | Bachelor in Science In Criminology|  |  |  | | CHECKLIST|  |  |  | Name:|  | Student No. | |  |  |  |  | Subject Code| Subject Description| Units| Grade| Instructor|  | Semester 1|  |  |  | eng 1| efecive reading, writing and listening skills/study and thinking skills| 3|  |  | fil 122| sining ng pakikipagtalastasan| 3|  |  | ath 1| Collage algebra| 3|  |  | soc sci 1| political science with philippine constitution| 3|  |  | comp 1| computer application| 3|  |  | soc sci 2| general psychology| 3|  |  | crim 1| introduction to criminology and psychology of crimes| 3|  |  | p. e 1| fundamentals of martial arts| 2|  |  | Nstp 1| national service training program I| 3|  |  | | Semester 2|  |  |  | eng 2| speech and oral communication| 3|  |  | fil 2| pagbasa at pag sulat sa ibat bang disiplina| 3|  |  | math 2| plane trigonometry| 3|  |  | ea 1| police organization and administration with polica and planning| 3|  |  | crim 2| philippine criminal justice system| 3|  |  | crim 3| ethics and values| 3|  |  | lea 2| industrial security management| 3|  |  | soc sci 3| society and culture with pop ed| 2|  |  | p. e 2| disarming techninques| 3|  |  | nstp 2| national sevice taining progam II|  |  |  |  | Semester 3|  |  |  | eng 3| technical report writing I| 3|  |  | clj 1| Criminal law (book 1)| 3|  |  | nat sci 1| general chemistry | 3|  |  | lea 3| police patrol operation with police communication system| 3|  |  | lea 4| plolice intelligence| 3|  |  | riminalistics 1| personal identification| 4|  |  | phil hist| philippine history| 3|  |  | p. e 3| first aid and water survival| 2|  |  | | Semester 4|  |  |  | eng 4| technical report writing II| 3|  |  | ciminology 4| juvenile delinquncy and crime documentary| 3|  |  | cdi 1| fundamentals of ciminal investigation| 3|  |  | ciminalistics 2| police photography| 4|  |  | clj 2| Criminal law (book 2)| 3|  |  | nat sci 2| forensic chemistry and toxology| 5|  |  | philo 1| logic| 3|  |  | p. e 4| Marksmanship and combat shooting| 2|  |  | | Semester 5|  |  |  | it 1| philippine literature / panitikan ng filipinas| 3|  |  | soc sci 4| basic economics with tax| 3|  |  | lea 5| Police personnel and record management| 3|  |  | cdi 2| Traffic management and accident investigation| 3|  |  | ciminalistics 3| Forensic ballistic| 3|  |  | ciminalistics 4| Questioned documents examination| 4|  |  | ca 1| institutional correction| 4|  |  | |  | 3|  |  | | Semester 6|  |  |  | rizal course| Life and works of rizal| 3|  |  | criminalistics 5| Photography (lie detector)| 4|  |  | ca 2| Non- institutional correction| 3|  |  | cdi 3| Special crime investigation| 3|  |  | riminology 5| Human behavior and crisis management| 3|  |  | cdi 4| organize crime investigation|  |  |  | clj 3| Criminal procedures| 3|  |  | | Semester 7|  |  |  | lea 6| Combative police system| 3|  |  | cdi 5| Drug education and vice control| 3 |  |  | cdi 6| Fire technology and arson investigation| 3|  |  | criminalistics 6| Legal medicine| 3|  |  | criminology 6| Criminological research and statistics| 3|  |  | clj 4| Criminal evidence |  |  |  | clj 5| Court testimony|  |  |  | | Semester 8|  |  |  | practicum 1 and 2| on the job traning and community immersion| 6|  |  |ENROLLMENT SYSTEM Taguig City University Enrolment System is a system which is used to help the enrolment organizer to make the enrolment transaction become more fast and easily. It will store all the complete details of the students easily. REGISTRATION The Registration form is a form which the students must fill in during enrollment. It contains the basic requirements for the enrollment process. Student records information system (SRIS) is an automated system that will arrange and computerize student’s information such as: ID number, name, address, contact no. e-mail, and other registratio n form information. OLD PROCESS OF ENROLLMENT TCU 1. Inquire/Scheduling of Examination 2. Examination 3. Result of examination 4. If passed, requirements 5. Interview 6. Enrolment Steps: * Passing of requirements ; authenticate original requirements * Selecting Course * Validation (signing) * Select Schedule * Seal (Enrolled) * Sectioning * ID picture * Medical OTHER SCHOOL PROCESS * Secure a Student Admission Form from the Registrar’s Office. * Fill out the Student Admission Form and submit it together with the required documents to the Registrar’s Office for validation. Take the exam or interview if required by the Registrar. * Consult the Registrar about the courses to enroll in and the registration schedule. * Select a class schedule, fill out the Registration Form and submit it to the Registrar’s Office for assessment. * Pay the corresponding fees to the cashier. * Obtain a copy of the form with the official stamp by presenting the official receipt to the R egistrar’s Office. * Present your copy of the Registration Form on the first day of classes for identification. FLOWCHART
Tuesday, January 7, 2020
Costo de visa H-1B y 6 problemas para patrocinar
La visa H-1B es adecuada para muchos perfiles de trabajadores extranjeros profesionales. Sin embargo las empresas son reacias a patrocinarlas por el costo y otros problemas. En este articulo se explica por quà © muchas compaà ±Ãƒ as americanas rechazan incluso la posibilidad de patrocinar una visa H-1B o lo hacen muy restrictivamente. Eso es asà sin menoscabo de que otras, generalmente grandes, sà que optan por patrocinar aà ±o tras aà ±o. Costo de las visas H-1B Las empresas deben pagar al Servicio de Inmigracià ³n y Ciudadanà a (USCIS, por sus siglas en inglà ©s) una cuota por completar el formulario I-129 conocido en inglà ©s como Petition of a Noimmigrant Worker como paso previo a la obtencià ³n de la visa H-1B. Las empresas entre 1 y 25 empleados a tiempo completo deben pagar actualmente $1,575, que puede incrementarse en cualquier momento. Sin embargo si la compaà ±Ãƒ a tiene mà ¡s de 25 empleados el costo se eleva a $2,325. Ademà ¡s, si se desea acelerar el proceso de tramitacià ³n es necesario pagar una cuota premium para asegurar una respuesta en el plazo de 15 dà as. Esto tiene un costo adicional de $1,225. Son las empresas las que tienen que correr con esos gastos. Es ilegal que el trabajador extranjero se haga cargo de ellos. Ademà ¡s, hay que sumar el costo de abogados. 6 problemas para las empresas asociados a la visa H-1B Ademà ¡s del costo, hay mà ¡s razones por las que las empresas prefieren no patrocinar. Entre ellos destacan por su importancia los siguientes 6: 1. La incertidumbre es otro de los factores que mà ¡s pesa a los empleadores para no solicitar una visa H-1B para un trabajador extranjero. Y es que salvo en el caso de instituciones u organizaciones que se dedican a la educacià ³n o a la investigacià ³n y que està ¡n excluidas del là mite anual de visas H-1B la mayorà a de las empresas se encuentran con el hecho de que patrocinar a un trabajador no quiere decir, ni mucho menos, que vaya a obtener la visa. La razà ³n es que cada aà ±o fiscal hay un nà ºmero mayor de solicitantes que de visas disponibles, con lo que en los à ºltimos aà ±os se ha tenido que decidir mediante loterà a quià ©nes obtienen la visa. Y las empresas que necesitan a un trabajador no pueden estar limitados por la suerte o mala suerte que implica una loterà a. Una vez que la visa està ¡ solicitada es posible verificar su estatus online. 2. El tiempo es otra razà ³n de peso. Y es que para anotarse para la visa el plazo comienza cada aà ±o el 1 de abril. Sin embargo, aunque se gane el sorteo de la loterà a, no se puede comenzar a trabajar con la visa H-1B antes del 1 de octubre, es decir, con el inicio del nuevo aà ±o fiscal. De esta regla sà ³lo està ¡n exentos las empresas no sujetas al cupo anual mà ¡ximo de visas y pueden solicitar trabajadores a lo largo de todo el aà ±o. 3. El salario del trabajador es caro. La empresa tiene que ofrecer al trabajador extranjero lo que se conoce como sueldo predominante o en inglà ©s Prevailing Wage. Para conocer cuà ¡l el es el sueldo predominante para una determinada profesià ³n segà ºn el lugar de trabajo, la empresa que desea patrocinar puede consultar con el NPWC, que es una oficina del gobierno. Otra opcià ³n es consultar la Biblioteca Online de Salarios que se conoce en inglà ©s por las siglas de OWL. El requisito del salario predominante en la prà ¡ctica puede suponer que podrà a encontrar un trabajador estadounidense o residente permanente mà ¡s barato. En la actualidad hay rumores de que con el gobierno de Trump una de las reformas migratorias afectarà ¡ a la H-1B y precisamente en este punto y se han filtrado borradores en el que se indican sueldos superiores a los $130 mil como requisitos para una H-1B, si bien a dà a de hoy esto son solo especulaciones. 4. La empresa patrocinadora de una visa H-1B està ¡ sujeta a auditorà as por parte del Departamento de Trabajo (DoL por sus siglas en inglà ©s) y del Departamento de Seguridad Interna (DHS, por sus siglas en inglà ©s). Ademà ¡s, està ¡ obligada a mantener ciertos rà ©cords pà ºblicos. En otras palabras, las empresas que patrocinan este tipo de visas atraen sobre sà un escrutinio adicional que no tienen las compaà ±Ãƒ as no patrocinadoras. 5. Si por cualquier razà ³n la empresa da por terminado antes de tiempo el contrato del trabajador que se encuentra en Estados Unidos con una visa H-1B, es responsable de pagar el ticket de regreso a su paà s del ex empleado. 6. Finalmente, un gran inconveniente para las empresas es que patrocinando una visa H-1B no resuelven de modo definitivo su necesidad por un trabajador con un determinado perfil. Y es que estas visas tienen una duracià ³n de 3 aà ±os ampliables por otros 3. Llegado ese momento el trabajador sale de Estados Unidos o la empresa le patrocina una tarjeta de residencia permanente, tambià ©n conocida como green card. Pero el patrocinio lleva aparejado mà ¡s trà ¡mites legales, como la peticià ³n de un Labor Certification, mà ¡s gestiones migratorias y, consiguientemente, mà ¡s gastos. Conclusià ³n y opciones a la visa H-1B En la prà ¡ctica las visas H-1B no son fà ¡ciles de obtener, no solo por la loterà a que implica un grado de suerte sino tambià ©n porque muchas empresas son reacias a iniciar el proceso debido a todos los problemas e inconvenientes que conlleva. En este punto destacar que los chilenos tienen una cuota de visas H-1B reservada para ellos y que eso es un punto a favor, porque no entran a la loterà a y se pueden pedir en cualquier momento del aà ±o, es decir, cuando la empresa tiene la necesidad. Finalmente destacar que en el caso de profesionalistas mexicanos, un buen nà ºmero de profesiones permiten solicitar la visa TN. Por otro lado, para los profesionales de cualquier paà s con cualidades excepcionales en la Educacià ³n, Ciencias, Cine o Televisià ³n, Empresas, Artes o Deportes la visa O puede ser una buena opcià ³n. Este es un artà culo informativo. No es asesorà a legal.
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